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凝聚智慧,促进成长——九江小学甘棠湖校区开展美术教研活动

九江新闻网讯(李佳乐3月3日,借着日出东?#25945;?#25918;晴,九江小学甘棠湖校区美术组聚焦美育教学,开展了第一次教研活动。美术组老师们在组长吴丹的带领下,对接下来学校的美术教育工作进行详细的分配,并带领大家研读美育精神。

加强理论学习,提升研究水平

美育工作是一项长期战略,从国家、社会、学校到家庭,都要重视。美育工作要摒弃功利化的倾向,以保护好孩子的想象力与创造力作为目标,确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美的教育。因此,必须确立“以学生的发展为本”的思想,认真研读美育教学知识,从课堂中吸取经验,从经验教师中领悟教学。“青蓝工程”的师徒结对模式,一定要发挥最大作用,关注青年教师的课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功。

认真研读教?#27169;?#28145;化课程改革

吴丹强调,“对于小学美术教育,教师必须了解儿童绘画的发展阶段,及心理发展阶段。与此同时要紧贴教?#27169;?#28145;入研读教?#27169;?#25226;握学生学习心理。”九江市小学美育一直沿用赣美版教?#27169;?#20854;根本在于弘扬地?#25945;?#33394;文化,扎根时代生活,教师应该以“课题研究”的精神,深化课程改革。

在吴丹的带领下,组内美术老师们对本学期授课教学内容进行了简要的说明,并共同研究不同学年段的教学重难点,相信2019年九江小学的美术教育工作,会在全体美育工作者的努力下,朝着专业化、民族化、地方化、信息化更进一步!

[责任编辑:钟千惠]

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